各有关单位：
2017年度湖南省社科基金教育学专项课题开始申报，有关事项通知如下：
一、省社科基金教育学专项课题是省社科基金课题的组成部分，纳入省社科基金（专项）课题统一管理。
二、课题申报的指导思想是：全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，按照省第十一次党代会要求与部署，围绕科教强省建设重大理论和现实问题，聚焦建设教育强省“十三五”规划重点任务，为推进我省教育领域综合改革、主动适应和引领经济发展新常态作出积极贡献。
三、课题申请人须具备下列条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作，具有中级以上（含）职称或者具有硕士以上（含）学位。不具有中级职称或者硕士学位人员，须由2名正高职称同行专家推荐。课题组成员或推荐人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。
四、申报人要根据课题申报指南，结合自己的工作实际、研究特长和研究条件，按照注重前瞻性、把握规律性的要求，在开展深入扎实的调查研究、实证研究、个案研究的基础上，自行拟定研究题目。课题要有明确的研究对象和具体的问题指向，课题名称的表述应科学、严谨、规范、简明。
五、课题申请人必须有足够的时间和精力从事课题研究。已承担国家社科基金项目、省社科基金项目和省教育科学规划课题研究且尚未正式结项的，不能申报本年度课题。凡以在研或已结项的各级各类项目为基础申报课题的，须在《申请书》中注明所申报项目与已承担项目的联系和区别，内容基本相同的不能再次申报，防止和避免重复申报。
六、课题论证与设计要科学、规范，能够准确界定课题的核心概念；能够准确综述所研究问题的历史与现状；研究内容与目标相匹配并具体化，研究重点突出、思路清晰、方法恰当、计划可行；课题组成员特别是主持人要具有一定的学术积累，鼓励跨部门合作研究，共享资源，形成协同创新研究合力。
七、本年度课题类别均为一般课题，经费资助额度为2万元/项。课题完成周期为1-2年，课题研究时间从立项之日算起。
八、课题实行限额申报，我校限报2项。
九、课题申请人需提交《湖南省哲学社会科学基金项目申请书》一式7份、课题论证活页一式5份，纸质材料用A3纸双面打印，中缝装订。并发送申报书、活页、汇总表的电子版至社科处邮箱jsuskc@163.com。
十、申报集中受理时间为2017年2月20日，逾期一律不予受理。申报超额，学校将组织专家评审，择优推荐。
社会科学处
2017年1月11日
附：1.申请书
2.活页
3.汇总表
4.省教科办通知
2017年度湖南省社科基金教育学
专项课题申报指南
1.湖南全面推进一流大学建设策略研究
2.地方大学“双一流”建设战略研究
3. 统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的路径研究
4. 新形势下提升高校思想政治工作有效性的策略与路径研究
5.多学科大学人才培养的跨学科协同机制研究
6.高等学校学术生态的评价体系与营造策略研究
7.构建大中小学有效衔接的道德教育课程体系开发研究
8.社会变迁进程中青少年价值观的发展研究
9.中小学生心理健康现状分析及对策研究
10.湖南城乡义务教育学校标准化建设研究
11.义务教育免试就近入学现状、问题及对策研究
12.中小学校美学教育和艺术教育综合改革研究
13.湖南学前教育中长期发展目标及推进策略研究
14.构建现代职业教育“立交桥”体系与保障机制研究
15.乡村职业教育发展的现状与对策研究
16.湖南特殊教育中长期发展目标及推进策略研究
17.民办教育可持续发展研究
18.乡村卓越教师培养体系与实施策略研究
19.构建全省共建共享的教育资源云体系的路径研究
